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मुख्य कॉन्टेंट

विद्यार्थियों को सीखने में संलग्न करना

विद्यार्थियों को सीखने में संलग्न करना

विद्यार्थियों को सीखने में संलग्न करना

खान अकैडमी पर उपलब्ध कॉन्टेंट को इस तरह डिज़ाइन किया गया है जिससे वह विद्यार्थियों के लिए आकर्षक हो और वे उसमें संलग्न हो जाएँ। हालांकि, शिक्षक नीचे दी गई रणनीतियों का प्रयोग करके विद्यार्थियों को सीखने में संलग्न करने के लिए जागरूक प्रयास कर सकते हैं।

1. शिक्षकों और विद्यार्थियों के बीच सहयोग (Teacher & Student collaboration)

दीर्घकालिक और अल्पकालिक - दोनों तरह के मापने योग्य एवं प्राप्त करने योग्य लक्ष्यों को निर्धारित करने के लिए विद्यार्थियों के साथ काम करने में कुछ समय व्यतीत करें। विद्यार्थियों को अपने शिक्षक/शिक्षिका के साथ मिलकर लक्ष्य-निर्धारण प्रक्रिया का हिस्सा बनने के लिए प्रोत्साहित करें, किंतु प्राप्त करने योग्य लक्ष्य निर्धारित करें। विद्यार्थियों के लक्ष्य-निर्धारण कौशल का समर्थन करने की एक रणनीति उन्हें यह समझाना है कि कैसे प्रत्येक छोटे लक्ष्य को प्राप्त करना निपुणता हासिल करने के बड़े लक्ष्य तक पहुँचने की दिशा में एक कदम होता है।
कुछ शिक्षक विद्यार्थियों को यूनिट में निपुणता हासिल करने पर ध्यान केंद्रित करने के लिए प्रोत्साहित करते हैं, जबकि अन्य उन्हें पूरे कोर्स में कौशल निपुणता हासिल करने पर ध्यान केंद्रित करने के लिए प्रोत्साहित करना पसंद करते हैं। आप और आपके विद्यार्थी इस जानकारी को खान अकादमी पर आसानी से ट्रैक कर सकते हैं (लक्ष्य-निर्धारण टेम्पलेट यहां उपलब्ध हैं)। यहाँ विद्यार्थियों के लिए अपनी प्रगति को दर्शाने के लिए खाली स्थान जरूर रखें, यह विद्यार्थियों और शिक्षक के बीच आगे चिंतनशील चर्चा को प्रोत्साहित कर सकता है। (लक्ष्य निर्धारित करने और प्रगति की निगरानी के बारे में अधिक जानने के लिए यह लेख पढ़ें।)

2. विद्यार्थियों को एक-दूसरे से सीखने के लिए प्रोत्साहित करें

  • सीखने के लिए एक प्रभावी परिवेश का निर्माण करने हेतु हमें यह सुनिश्चित करना होगा कि हमारे सभी विद्यार्थी मिल-जुल कर सहयोगपूर्वक काम करें, न कि एक-दूसरे के प्रतिस्पर्धी के रूप में काम करें। ऐसे तरीके खोजें जिससे विद्यार्थी साझे लक्ष्यों को प्राप्त करने की दिशा में एक साथ मिलकर काम करें और प्रगति करने में एक-दूसरे का सहयोग करें।
  • अपने विद्यार्थियों को स्वयं अपने सीखने की जिम्मेदारी लेने के लिए सशक्त करें और इसके साथ ही उनकी प्रगति की निगरानी करना बंद कर दें। विद्यार्थियों द्वारा स्वयं अपने डेटा को ट्रैक करने से न केवल आपक समय बचता है बल्कि इससे विद्यार्थी अपने प्रयासों और अपने विकास के बीच संबंध को देखने में भी सक्षम होते हैं। खान अकैडमी के नए ‘स्टूडेंट डेटा ट्रैकर्स’ का उपयोग करके आपके विद्यार्थी उन कौशलों में अपने प्रदर्शन की निगरानी स्वयं कर सकते हैं जिनका अभ्यास वे असाइनमेंट्स और कोर्स मास्टरी लक्ष्यों के माध्यम से कर रहे हैं।
  • मित्र-समूहों का निर्माण करें या समूह लीडर्स को चुनें जो अन्य विद्यार्थियों का सहयोग कर सकें। इससे विद्यार्थियों को अपनी नेतृत्व क्षमता को प्रदर्शित करने का मौका भी मिलता है।
  • विद्यार्थियों को आपस में अवधारणाओं या टॉपिक्स पर चर्चा करने, मूल्यांकन करने, व्याख्या करने और प्रश्नों का समाधान प्रस्तुत करने आदि के अवसर प्रदान करें।
  • कोई चुनौती या कठिन समस्या उत्पन्न होने पर विद्यार्थियों को समस्या का समाधान करने के अवसर प्रदान करें।

3. सीखने को मजेदार बनाने के लिए शिक्षण के दौरान आनंदित करने वाली और तनाव को दूर करने वाली गतिविधियाँ करना

एक शिक्षक/शिक्षिका के रूप में आप सभी जानते हैं कि किसी भी कक्षा की अवधि में सबसे कठिन काम कक्षा शुरू करना और विद्यार्थियों का ध्यान बनाए रखना तथा उन्हें कक्षा में संलग्न रखना होता है। अब खान अकैडमी आपके लिए एक सरल साधन लेकर आई है जिसका उपयोग करके आप मजेदार तरीके से कक्षा आरंभ कर सकते हैं और बच्चों को आगे सीखने के लिए उत्साहित कर सकते/सकती हैं।
‘रिफ्रेश’ (Refresh) 5 मिनट की कक्षा-गतिविधियों का एक संग्रह है जो कक्षा के माहौल को हल्का एवं आनंददायक बनाती हैं और विद्यार्थियों को समय पर कक्षा में आने के लिए प्रेरित करती हैं (चाहे वह ऑनलाइन हो या आमने-सामने)।
  • खान अकैडमी की कक्षा शुरू होने से पहले इन गतिविधियों को वार्म-अप के रूप में उपयोग करें।
  • आप इन गतिविधियों का उपयोग ऑनलाइन या आमने-सामने किसी भी समायोजन में कर सकते/सकती हैं।
  • जो शिक्षक/शिक्षिकाएँ इस समय ऑनलाइन कक्षाएं संचालित कर रहे/रही हैं, उनके लिए ‘रिफ्रेश’ विद्यार्थियों को कक्षा में उपस्थित होने के लिए प्रेरित करने का एक अच्छा साधन है।
  • सुनिश्चित करें कि आप अपनी कक्षा की शुरुआत इन गतिविधियों से करें। आप इन गतिविधियों का प्रयोग करके सफलतापूर्वक एवं आनंददायक तरीके से अपनी कक्षा को शुरू या समाप्त कर सकते/सकती हैं। आप विद्यार्थियों को सक्रिय करने के लिए एक त्वरित रिफ्रेश गतिविधि करके भी उनके साथ अपने दिन की शुरुआत कर सकते/सकती हैं।
प्रतिदिन आपके साथ की जाने वाली रिफ्रेश गतिविधि का चयन विद्यार्थियों से करवाने, चर्चा या गतिविधि में नेतृत्व करने और एक-दूसरे से अपनी प्रतिक्रियाएं साझा करने के लिए विद्यार्थियों को प्रेरित करने पर रिफ्रेश गतिविधियाँ आपको विद्यार्थियों के साथ अपने संबंधों को मजबूत करने का अवसर प्रदान करती हैं।

कक्षा में इन गतिविधियों का उपयोग कैसे करें?

यदि आप स्कूल की कक्षा में हैं तो आप ‘रिफ्रेश’ पेज को प्रोजेक्ट कर सकते/सकती हैं और पढ़कर विद्यार्थियों को गतिविधियों की जानकारी दे सकते/सकती हैं या यदि आप एक ऑनलाइन कक्षा संचालित कर रहे/रही हैं तो आप अपनी स्क्रीन साझा कर सकते/सकती हैं ताकि जब आप पढ़कर इन गतिविधियों की जानकारी दे रहे/रही हों तो सभी विद्यार्थी इन्हें देख सकें।
यदि आप विद्यार्थियों की उपलब्धियों की औपचारिक रूप से सराहना करने का एक आसान तरीका ढूंढ रहे/रही हैं तो विद्यार्थियों को देने के लिए इन प्रमाणपत्रों का उपयोग करें। ये प्रमाणपत्र डिजिटल रूप में और प्रिंट करके दोनों ही तरीके से दिए जा सकते हैं!
सबसे अधिक मजेदार / सबसे अधिक रचनात्मक / सर्वश्रेष्ठ प्रयास आदि के लिए प्रमाण पत्र दें। अपनी कक्षा के साथ मजेदार पलों को एक वीडियो या तस्वीरों में कैद करें। इसे हमारे साथ साझा करना न भूलें। हमें आपकी कहानियों और मजेदार पलों को अपने सोशल मीडिया पर साझा करने में खुशी होगी।

आप आनंदित करने वाली और तनाव को दूर करने वाली गतिविधियाँ कहां से प्राप्त कर सकते हैं?

क्लिक करें: https://refreshindia.khanacademy.org/ रिफ्रेश वीडियो: https://youtu.be/tY4MWKbV6DU

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